大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于安徽中級職稱評審條件和標準的問題，于是小編就整理了b個相關(guān)介紹安徽中級職稱評審條件和標準的解答，讓我們一起看看吧。目的是幫助讀者更好地了解安徽中級職稱評審條件和標準的標準，提供評審所需的材料和要求。

1. 事業(yè)單位職稱評審條件和標準？
2. 安徽省副高職稱評審條件？

事業(yè)單位職稱申報條件： a.初級職稱申報條件： （a）大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。

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（b）大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上。（c）中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。（d）高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作七年以上。（e）初中以下學歷人員，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，同時應具備員級職務。b.中級職稱申報條件： （a）大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上，擔任初級職務四年以上。（b）大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上，擔任初級職務四年以上。（c）中專（高中）畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，擔任初級職務四年以上。（d）初中以下學歷人員須從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，擔任初級職務四年以上。c.高級職稱申報條件： （a）大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔任中級職務五年以上。（b）大學專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，并擔任中級職務五年以上。（c）中專、高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二十年以上，并擔任中級職務五年以上。凡符合上述申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業(yè)道德，能認真履行崗位職責，在本專業(yè)崗位上做出顯著成績，且具備相應的專業(yè)理論水平和實際工作能力。

安徽省副高職稱的評審條件如下：一、評審范圍和條件:

　(一)從事教學、科研、管理工作的專業(yè)人員

　(二)a.承擔五年以上中一職務工作;或獲得博士學位且已承擔兩年以上講師職務工作。b.對本門學科具有系統(tǒng)而堅實的理論基礎(chǔ)和比較豐富的實踐經(jīng)驗，能及時掌握本門學科發(fā)展前沿的狀況。

　 c.教學成績顯著，能較好地對學生進行啟發(fā)式教學，培養(yǎng)其分析問題解決問題的能力。

d.發(fā)表過有一定水平的科學論文或出版過有價值的著作、教科書;或在教學研究方面有較高造詣;或在實驗及其他科學技術(shù)方面有較大貢獻。

(三)在中學學校承擔教學、管理等任務的教學和管理人員。

a.中學一級教師任教五年以上，或獲得博士學位者。

　 b.對所教學科具有系統(tǒng)的、堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，教學經(jīng)驗比較豐富，教學效果顯著;或者在學生思想政治教育和班主任工作方面有比較突出的專長和豐富的經(jīng)驗，并做出顯著的成績。

　 c.從事中學教育、教學某一方面的科學研究，寫出理論聯(lián)系實際、具有一定水平的經(jīng)驗總結(jié)、科研報告或論著，或者在培養(yǎng)提高教師的文化業(yè)務水平和教育教學能力方面做出顯著貢獻。 (四)在小學學校承擔教學、管理等任務的教學和管理人員。

　 a.小學一級教師任教五年以上，或者高等師范學校及其他高等學校本科畢業(yè)生見習一年期滿。

b.對所教學科具有比較扎實的文化專業(yè)知識，教學經(jīng)驗比較豐富，并能結(jié)合教學開展課外活動，教學效果比較顯著。

c.掌握小學教育有比較扎實理論，善于根據(jù)小學生的年齡特征和思想實際，對學生進行思想品德教育，教育效果顯著。

d.具有指導教學研究的能力，并承擔一定的教學研究任務，或者指導小學一、二、三級教師的教育教學工作，并在培養(yǎng)提高教師文化業(yè)務水平和教育教學能力方面做出成績。

e.小學教師或管理人員獲省、部級以上獎勵及特別優(yōu)秀者。

到此，以上就是小編對于安徽中級職稱評審條件和標準的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于安徽中級職稱評審條件和標準的b點解答對大家有用。需要進行工程師職稱評審的話，歡迎大家來找誠途職稱網(wǎng)