副高職稱評審的報(bào)考條件是什么？

2023年衛(wèi)生副高職稱報(bào)考條件具體如下：

（一）申報(bào)主任醫(yī)（藥、護(hù)、技）師要求：

具備相應(yīng)專業(yè)本科及以上學(xué)歷或?qū)W位，取得相應(yīng)副高級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，并被所在單位聘用副高級職務(wù)5年以上。

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（二）申報(bào)副主任醫(yī)（藥、護(hù)、技）師學(xué)歷及年限要求：

1、醫(yī)學(xué)博士后出站人員；

2、博士學(xué)位，取得相應(yīng)中級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，并被所在單位聘用中級職務(wù)2年以上；

3、碩士學(xué)位，取得相應(yīng)中級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，并被所在單位聘用中級職務(wù)4年以上；

4、大學(xué)本科學(xué)歷，取得相應(yīng)中級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，并被所在單位聘用中級職務(wù)5年以上；

5、大學(xué)專科學(xué)歷：①預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生技術(shù)、藥學(xué)（包括西藥和中藥）和護(hù)理專業(yè)的資格，取得相應(yīng)中級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，并被所在單位聘用中級職務(wù)7年以上；

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)|搜集整理②縣級及縣級以下醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的醫(yī)、藥、護(hù)、技所有專業(yè)的資格，取得相應(yīng)中級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，并被所在單位聘用中級職務(wù)7年以上。

2023年高級工程師職稱評定條件

2023年高級工程師職稱評定條件如下：

1、大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔(dān)任中級職務(wù)五年以上。

2、大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，并需擔(dān)任中級職務(wù)五年以上。

3、中專、高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二十五年以上，并擔(dān)任中級的職務(wù)五年以上。

高級工程師是中國專業(yè)技術(shù)職稱工程類中的高級職稱。高級工程師在工程界為技術(shù)專家或技術(shù)能手。高級工程師分為兩級三類:高級工程師（副高）、研究員級高級工程師（正高）、教授級高級工程師（正高）。高級工程師對應(yīng)于教育類副教授，研究類副研究員，研究員級高級工程師對應(yīng)于研究類研究員，教授級高級工程師對應(yīng)于教育類教授。

高級工程師的工作職責(zé)

1、負(fù)責(zé)公司所有施工工程質(zhì)量和技術(shù)工作的總體控制。

2、管理公司的整體核心技術(shù)，組織制定和實(shí)施重大技術(shù)決策和技術(shù)方案。

3、解決施工現(xiàn)場的技術(shù)問題。

副高級工程師職稱評定條件是什么？

工程師職稱評定學(xué)歷條件：

①大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔(dān)任 中級職稱 職務(wù)五年以上。

②大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，并擔(dān)任 中級職稱 職務(wù)五年以上。

③中專、高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二十年以上，并擔(dān)任 中級職稱 職務(wù)五年以上。

中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員需取得3個(gè)科目（模塊）合格證書；

評聘高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員需取得4個(gè)科目（模塊）合格證書；

外語條件：參加A級考試 必須提前考了計(jì)算機(jī)和職稱英語，發(fā)表過論文。

職稱可評可考。一般而言，具備職稱評定條件的人不用參加全國通考，可以直接評定職稱，與考試獲得的職稱具有同等效力， *** 機(jī)關(guān)、國有企事業(yè)單位等均與認(rèn)可，并且可以將職稱評定檔案調(diào)入所在單位主管人事部門。

如果有的人不具備職稱評定條件，又想獲得職稱，那就需要參加全國統(tǒng)一考試了。所以說，職稱可評可考，考評效力同等，全國各地通用。

一般而言，通過評定獲得職稱證書的人比通過考試獲得職稱證書的人更容易被社會(huì)認(rèn)可與接受。因?yàn)樵u定職稱的人有資格、有經(jīng)驗(yàn)；而通過考試獲得職稱證書的人缺少資格、缺少經(jīng)驗(yàn)。在當(dāng)今社會(huì)，在能力重于學(xué)歷，水平重于文憑的共識(shí)下，越來越多的人踴躍評定職稱。