廣東高級職稱評審條件？
Ⅰ 廣東職稱評審條件流程有哪些
廣東職稱評審要嚴格遵循申報、審核、評審、公示、確認等基本程序，各環(huán)節(jié)應當符合具專體程序規(guī)定。屬
1、申報、審核
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申報人應滿足申報條件要求，按照規(guī)定提交申報材料;
申報人所在工作單位先對申報材料進行核實，在單位內(nèi)部進行公示后，由所在工作單位或者人事 *** 機構(gòu)逐級報職稱評審委員會組建單位審核。
2、評議組或評審專家評議
對申報人提出評議意見，作為評審會議表決的參考。
3、評審
評審委員會組建單位組織召開評審會議，采取少數(shù)服從多數(shù)的原則進行投票表決。
4、評審結(jié)果公示
職稱評審委員會組建單位應當對評審結(jié)果進行不少于5個工作日的公示，接受社會監(jiān)督。
5、評審結(jié)果確認
經(jīng)公示無異議的評審通過人員，由人力資源社會保障行政部門或者職稱評審委員會組建單位確認。還想知道更多詳細流程細節(jié)，可以關(guān)注空格職稱。
Ⅱ 廣東中學高級教師評審條件
廣東省中學高級教師資格條件
評定標準：中學高級教師須遵守法律和法規(guī)，忠實執(zhí)行黨的教育方針、政策，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德；具有系統(tǒng)、堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，并具有一空廣度的相關(guān)學科知識；教育教學水平高、能力強，勝任初中或高中循環(huán)教學，熟練掌握教育教學基本功，掌握現(xiàn)代化的教學手段和教育技巧，在面向全體學生，提高教育教學質(zhì)量、培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面發(fā)展的基本素質(zhì)、培憂轉(zhuǎn)差等方面取得顯著成績；積極參與繼續(xù)教育，不斷遏蹤教育科研信息，獨立開展或組織教研活動，具有教育教學課題研究和試驗的能力，并取得較突出的成果；指導和培養(yǎng)青年教師有成效，是學校的骨干教師。
之一條 適用范圍
本資格條件適用于我省普通中學、職業(yè)中學、盲聾啞學校中學部、工讀學校、成人中等教育機構(gòu)及省、市、縣教研室、電化教育機構(gòu)和校外教育機構(gòu)在職在崗并取得中學教師資格證書的中學教師。教研員和電教教師。
第二條 思想政治條件
遵守國家法律和法規(guī)，擁護中國 *** 的領(lǐng)導，貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家的政策法規(guī)。教育思想端正，師德良好。敬業(yè)愛崗，有高度的事業(yè)心和責任感。嚴于律己，品德言行堪為學生表率，關(guān)心。愛護學生，教書育人，團結(jié)協(xié)作，服從組織安排，認真履行崗位職責，全力做好本職工作。任現(xiàn)職期間考核稱職以上。
任現(xiàn)職期間，出現(xiàn)如下情況之一，在規(guī)定年限上延遲申報：
（一）年度考核基本稱職及以下者，或因工作失職而引發(fā)事故造成損失，體罰學生或變相體罰學生者，延遲1年申報。
（二）弄虛作假，偽造學歷。資歷，剽竊他人成果者，延遲3年申報。
（三）受黨紀。政紀處分者，或違反《中華人民共和國教師法》有關(guān)規(guī)定者，視情節(jié)輕重，延遲3年以上申報。
第三條 學歷、資歷條件具備下列條件之一：
（一）獲博士學位，取得中學一級教師資格后，受聘中學一級教師職務之年以上。
（二）獲大學本科畢業(yè)以上學歷或?qū)W士以上學位，取得中學一級教師資格后，受聘中學一級教師職務5年以上。
（三）大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作20年以上，取得中學一級教師資格后，受聘中學一級教師職務5年以上。
（四）確有真才實學，任現(xiàn)職期間教育教學業(yè)績顯著，貢獻突出，雖未具備上述學歷，但取得中學一級教師資格后，受聘中學一級教師職務5年以上；或具備上述學歷（學位），取得中學一級教師資格后，受聘中學一級教師職務3年以上。并具備下列三項條件者，可破格申報中學
高級教師資格：
1．教育教學經(jīng)驗豐富，教學水平高，業(yè)績顯著。在全市范圍內(nèi)有影響，是縣的學科帶頭人或把關(guān)教師（附縣以上教育部門出具的證明材料）。
2．獲得省級以上榮譽稱號，或論文。教育科研成獲得省級二等以上獎勵，或論文、教育科研成果獲得由省教育主管部門主辦的省各科教研會一等獎。
3．獨立從事教育。教學某一方面的科學研究或教學改革，寫出理論聯(lián)系實際，具有較高水平的教”育教學論文或?qū)Ｖ?，并在省級以上刊物發(fā)表2篇以上，或公開出版專著1部。
第四條 繼續(xù)教育條件
掌握本學科教育教學發(fā)展動態(tài)，追蹤本學科的科研信息，堅持有目的。有計劃地自學和進修提高，參加繼續(xù)教育，達到《廣東省中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》的要求，并提交完成繼續(xù)教育的有效證明。
第五條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）條件
從教以來擔任班主任工作年限一般5年以上。任現(xiàn)職期間，具備下列專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）：
（一）每周課時：專任教師10節(jié)以上（職中專業(yè)課教師可減少之節(jié)），班主任6節(jié)以上，學校中層干部4節(jié)以上，校級領(lǐng)導至少擔任一個教學班的學科教學；教研員。電教教師有計劃地深入學校調(diào)查研究。指導教學每年不少于：縣級100天。市級70天。省級的天，每年聽課。課40節(jié)，須提供基層證明材料。
（二）運用普通話進行教學，進行過一次學科小循環(huán)教學?；驌纬跞蚋呷殃P(guān)教師3年以上；德育教師從事德育工作5年以上；職中專業(yè)課教師指導和參與一個實習場所的建設(shè)或者設(shè)計革新實驗手段或開設(shè)新實驗項目；教研員、電教教師承擔一項市級以上教育教學課題研究試驗。
（三）每年承擔一次校級公開課；教研員、電教教師每年承擔一次公開課，并主講一次培訓課或組織一次經(jīng)驗交流會（附有關(guān)證明材料）。
（四）轉(zhuǎn)化后進生1人以上，其中德育教師轉(zhuǎn)化5人以上（附學校證明材料）；教研員推廣具有實效的教研成果一項以上；電教教師進行過教學單元以上的系列電教軟件的編制。
（五）開設(shè)選修課或知識講座，正確指導教師開展教育教學教研活動，培養(yǎng)青年教師。
第六條 業(yè)績成果條件
任現(xiàn)職期間，教育教學效果顯著，教研成果突出，每年承擔的公開課效果良好，并具備下列條件之一：
（一）教育教學效果顯著：（1）積極實施素質(zhì)教育：重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，學生在各方面得到良好發(fā)展，整體素質(zhì)有明顯提高；（2）教育效果顯著：所教班級形成良好的班風。學風，培優(yōu)轉(zhuǎn)差成績顯著，擔任班主任的班級被評為校級以上的先進班級。或者本人被評為校級以上的先進教師；（3）教學效果顯著：所教班級學生參加初中會考或畢業(yè)水平考試或高中會考合格率。優(yōu)秀率超過縣的平均水平。
（二）職中專業(yè)課教師所教班級學生專業(yè)知識扎實，實踐能力得到提高。根據(jù)教學大綱要求編寫有一定質(zhì)量的職業(yè)教育講義（提供自編講義原件并由學校蓋章證明）。
（三）德育教師面向全體學生，培養(yǎng)有獨立工作能力的學生干部，轉(zhuǎn)化后進生效果顯著，學生犯罪率為零。班級或者學校被評為3次校級或之次鎮(zhèn)級或1次縣級先進班（校）?；蛘弑救吮辉u為縣級以上先進班主任或德育先進工作者。
（四）教研員開展教研活動成績突出，成為當?shù)貙W科帶頭人或教學教研骨干，推廣學科教學改革成果一項以上，并取得明顯效果，有計劃地培訓教學骨干，在提高師業(yè)務素質(zhì)方面成績顯著。
（五）電教教師開展電化教學成績突出，成為當?shù)仉娀虒W的帶頭人或電教科研骨干，推廣電化教學改革成果一項以上，并取得明顯效果，按照電化教育教學應用與研究的需要，自編培訓教材（附培訓教材原件并由單位蓋章證明），培訓電教人員或教師效果明顯。
（六）校級領(lǐng)導在具備本條（一）至（三）款之一外，并在管理能力水平。工作業(yè)績（政績）方面，經(jīng)上級主管部門考核評估成績良好（附縣以上教育人事部門評估意見）。
第六條 論文、論著條件
任現(xiàn)職期間，獨立撰寫本學科教育教學論文（著作），具備下列條件之一：
（一）出版本學科教育教學著作1部（主筆或之一作者）。
（二）論文2篇（獨立完成），其中：篇專業(yè)論文在縣級以上刊物發(fā)表或縣級以上學術(shù)會議上宣讀（附主辦單位的證明材料）。
第八條 附則
（一）凡符合上述條件規(guī)定，提交之一、二、三、四、五、六、七條規(guī)定的材料者，可申報中學高級教師資格，并按規(guī)定程序送評，否則，各級人事（職改）部門不予受理，評委會不予評審。
（二）具備申報中學高級教師資格相對應的學歷。資歷條件，從事小學（幼兒）教育教學工作成績顯著，對基礎(chǔ)教育。學前教育的研究成果突出。貢獻較大的小學（幼兒園）教師。教研員，并具備下列三項條件者，可申報中學高級教師資格：
1．教育教學經(jīng)驗豐富，教學水平高，業(yè)績突出，在全縣范圍內(nèi)有影響，是縣骨于教師（附縣以上教育部門出具的證明材料）。
2．獲得市級以上榮譽稱號，或者論文。教育科研成果。優(yōu)秀課例獲得市級二等以上獎勵。
3．獨立從事小學（幼兒）教育。教學某一方面的科學研究并取得顯著成效，寫出理論聯(lián)系實際。具有較高水平并在市級以上刊物發(fā)表或市級學術(shù)會議宣讀（附主辦單位的證明材料）的教育教學論文之篇以上。
（三）本資格條件詞（語）特定解釋：
1．凡貫有“以上”的，均含本級。2．市級以上：指地級市以上，含地級市。縣級以上：含縣、縣級市、縣級區(qū)。
3．之一條“適用范圍”：（1）成人中等教育機構(gòu)：包括成人初級中學、成人高級中學、成人職業(yè)高級中學和經(jīng)批準定為初中或高中建制的成人教育中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn) *** 化技術(shù)學校；（2）電化教育機構(gòu)：含省、市、縣級電化教育館（站）；（3）教研室：含省、市、縣級的中小學教研室；（4）校外教育機構(gòu)：含少（青）年宮。少年之家。少年科技站；（5）取得中學教師資格證書：須待國家教育部正式開展教師資格正常認定工作以后才作為必備條件。根據(jù)《教師資格條例》第二章第五條規(guī)定：取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構(gòu)擔任教師；但是，取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格的公民只能在中等專業(yè)學校。技工學校。職業(yè)高級中學或者初級職業(yè)學校擔任實習指導教師；高級中學教師資格與中等職業(yè)學校教師資格相互通用。
4．第三條“學歷。資歷條件”：（1）取得本專業(yè)或相近專業(yè)后續(xù)學歷人員，比照本條第（一）、（二）、（三）款執(zhí)行；（2）原國家教委主考的《高中教師專業(yè)合格證書》照本科學歷。《初中教師專業(yè)合格證書》比照?？茖W歷執(zhí)行。
5．第四條“繼續(xù)教育條件”：須待我省中小學教師繼續(xù)教育工程正式實施后才作為必備條件。
6．第五條中“從教以來擔任班主任工作年限一般5年以上”：其中德育教師10年以上，職中專業(yè)課教師3年
以上，圖、音、體、生、勞技、電教。計算機教師，因?qū)W校工作安排的原因，憑學校證明，可減免班主任年限，獲得博士學位者擔任班主任工作3年以上。擔任班主任年限按從教以來累加計算，年級組長、團隊干部、政教（德育）主任、分管德育的校領(lǐng)導可按班主任計算；副班主任年限不能計算為班主任年限。教研員。電教教師不作班主任年限要求。
7．第五條中“課時工作量”：（1）課時數(shù)以教育部制定的課程計劃為準；（則列入教學計劃的活動課應計算為課時。
8．第五條中“校級公開課”：指由本學科組全體教師、教導處、教研室、校領(lǐng)導參加的公開課；德育教師可舉行德育公開課或主題班會課。
9．第六條中“校級領(lǐng)導”：指學校的正、副校長，正、副書記。
10．省、市級以上榮譽稱號：包括省。市級以上的優(yōu)秀教師、先進教育工作者、先進工作者、勞動模范、教壇新秀、優(yōu)秀校長、優(yōu)秀班主任、德育先進工作者、優(yōu)秀史地圖音體教師、優(yōu)秀少先隊輔導員、優(yōu)秀幼兒教師、杰出教師、特級教師。
11．省級論文。教育科研成果獎：指省社會科學獎和自然科學獎。省教育促進會和教育學會的教育創(chuàng)新成果獎、省黃華獎、市級論文、教育科研成果、優(yōu)秀課例獎：指市級社會科學獎。自然科學獎。教育創(chuàng)新成果獎，以及市級教育主管部門主辦的各學科教研會教育科研成果獎、優(yōu)秀論文獎、優(yōu)秀課例獎。
12．省、市、縣級以上刊物：指各種公開發(fā)行的刊物（1SSN或CN刊物）以及由省級。市級?？h級教育主管部門和省級、市級、縣級教育科研機構(gòu)主辦的刊物。
13．市?？h級以上學術(shù)會議：指由市級?？h級以上教育部門各學科教研會舉辦的學術(shù)會議。
14．之一條及附則：根據(jù)原中央職稱改革工作領(lǐng)導小組《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家教育委員會中小學教師職務試行條例等文件的通知》（職改字【1986】第112號）中“中學教師職務試行條例”第三章第十三條規(guī)定：根據(jù)加強和改革基礎(chǔ)教育的需要，凡具備中學高級教師任職條件的中學教師，到小學任教并從事基礎(chǔ)教育科學研究者，可聘任或任命中學高級教師職務。（根據(jù)加強和改革基礎(chǔ)教育的需要，在小學任教。教育教學水平和能力高于小學高級教師任職條件。從事基礎(chǔ)教育科學研究的小學教師，亦可由省級教育行政部門聘任或任命中學高級教師職務）。
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Ⅲ 廣東省中級職稱評定條件是什么
（1）大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上，并擔任助理職務四年以上。
（2）大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作七年以上，并擔任助理職務四年以上。
（3）中專（高中）畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，并擔任助理職務四年以上。
（4）初中及以下學歷須從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，并擔任助理職務四年以上。
凡在任職期間工作嚴重失職，或有重大責任事故，或違反國有法律、法令受到刑事處分，或違反計劃生育政策的，不能參加推薦評審。申報晉升非公有制經(jīng)濟組織各專業(yè)中、初級專業(yè)技術(shù)職務人員，必須參加全市統(tǒng)一組織的水平能力測試，測試合格者方可申報相應等級的任職資格。
Ⅳ 廣東省職稱評審資格條件是什么
參與廣東省中級職稱評審的資格是需要滿足一定的學歷年限，具體要求如下：1、獲博士學位，從內(nèi)事專業(yè)技術(shù)工作，容在職在崗滿6個月；2、獲碩士學位，取得助理工程師后，再從事本專業(yè)技術(shù)工作2年以上可評中級；3、大學本科畢業(yè)，取得助理工程師后，再從事本專業(yè)技術(shù)工作4年以上；4、大學專科畢業(yè)，取得助理工程師后，再從事本專業(yè)技術(shù)工作4年以上；5、中專畢業(yè)，無法申報中級職稱，需進修大專以上學歷；更多詳細的申報資料可以關(guān)注空格職稱。
Ⅳ 廣東省中級職稱評定條件是什么
中級職稱評定條件為：博士研究生畢業(yè)，經(jīng)考核合格，可評為中級職稱；碩士回研究生畢業(yè)，答從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上；大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上；大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上；其他符合評定條件人員。
Ⅵ 想知道廣東2019年副高職稱條件是什么啊
廣東2019年副高職稱條件，
比較復雜。
可詢問當?shù)厝肆Y源和社會保障局。
以人力資源和社會保障局的說法為準。
Ⅶ 廣東省職稱評定條件
根據(jù)粵人社發(fā)〔2014〕122號，廣東省職稱評定條件具體如下：（含各類職稱評審條件）
申報評審條件。
1.高級統(tǒng)計師資格執(zhí)行人力資源和社會保障部、國家統(tǒng)計局《關(guān)于印發(fā)高級統(tǒng)計師資格評價辦法（試行）的通知》（人社部發(fā)〔2011〕90號），翻譯高級專業(yè)技術(shù)資格執(zhí)行人力資源和社會保障部《關(guān)于印發(fā)資深翻譯和一級翻譯專業(yè)資格（水平）評價辦法（試行）的通知》（人社部發(fā)〔2011〕51號）。
其他執(zhí)行1998年以來省頒布的高、中級專業(yè)技術(shù)資格條件，其中地質(zhì)勘查工程、輕工工程專業(yè)技術(shù)資格執(zhí)行《廣東省地質(zhì)勘查工程專業(yè)高、中、初級資格條件（試行）》（粵人發(fā)〔2008〕184號）、《廣東省輕工工程專業(yè)高、中、初級資格條件（試行）》（粵人發(fā)〔2008〕185號）。
2.學歷、資歷條件執(zhí)行《關(guān)于深化我省職稱制度改革的若干意見》（粵人發(fā)〔2003〕178號）、《關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)資格評審中若干政策規(guī)定的通知》（粵人發(fā)〔2005〕177號）、《關(guān)于明確當前專業(yè)技術(shù)資格申報評審若干問題的通知》（粵人發(fā)〔2007〕197號）。
3.職稱外語條件執(zhí)行《關(guān)于調(diào)整完善我省職稱外語政策的通知》（粵人發(fā)〔2007〕120號），2001年廣東省職稱外語考試合格成績單不作為職稱外語條件的有效依據(jù)。
4.計算機條件執(zhí)行《轉(zhuǎn)發(fā)人力資源和社會保障部關(guān)于全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考試科目更新有關(guān)問題的通知》（粵人社發(fā)〔2010〕176號）。
5.繼續(xù)教育條件執(zhí)行《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》和相關(guān)政策規(guī)定，要求提供2010年（或取得現(xiàn)資格）至今每年度的繼續(xù)教育證明，2014年度不作硬性要求。
Ⅷ 2019年廣東省中級高級職稱評審條件要求是怎樣的
中級職稱申報條件：
（1）博士研究生畢業(yè)，經(jīng)考核合格，可評為中級職稱。
（2）碩士研究生畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。
（3）大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上。
（4）大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上。
（5）其他符合評定條件人員。
（具體時間以地方所在地人事局網(wǎng)站信息為準，如北京地區(qū)碩士研究生畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上即可。）
Ⅸ 廣東省2017年高級職稱評審現(xiàn)在到了什么流程了
一：2016年職稱評定條件：
1、中專畢業(yè)生，二年工作經(jīng)驗，才能成為助理級職稱資格版；
2、大專畢業(yè)生權(quán)，一年工作經(jīng)驗，才能成為助理級職稱資格；
3、本科畢業(yè)生，一年工作經(jīng)驗，定助理職稱資格；
4、獲得碩士學位后，再從事本專業(yè)工作2年，可初定中級職稱資格；
5、博士學位獲得者，可初定中級職稱資格。
二：申報材料為了保證申報材料的真實性，申報對象的學歷、專業(yè)年限、考試成績、任職年限及本人的工作能力，按規(guī)定的要求提交以下主要材料:
1.助理： 需上交：一寸照片、身份證復印件、學歷證復印件、工作簡歷復印件。
2.中級職稱：需上交：一寸照片、身份證復印件、學歷證復印件、原有職稱復印件（可不需要）、個人簡歷、專業(yè)論文5000字以上（可以代發(fā)）、評審表需本單位蓋章（可不需要）。
3.高級：需上交：一寸照片、身份證復印件、學歷證復印件、原有中級職稱復印件（本科滿十年可不需要）、個人簡歷、外語考試合格證書（可不需要）、專業(yè)論文5000字以上（可以代發(fā)）、評審表需單位蓋章（可不需要）。
廣東省正高級職稱評審條件
廣東省正高級職稱評審條件如下：
一、申報評審廣東助理工程師職稱的條件。
1、大學本科畢業(yè)，從事本專業(yè)技術(shù)工作1年以上。
2、大學?？飘厴I(yè)，取得技術(shù)員職稱后，再從事本專業(yè)技術(shù)工作2年以上。
3、中專畢業(yè)，取得技術(shù)員職稱后，從事本專業(yè)技術(shù)工作4年以上。
二、申報評審廣東中級工程師職稱的條件。
1、博士學位和專業(yè)技術(shù)工作在職在崗滿6個月。
2、碩士學位和助理工程師和專業(yè)技術(shù)工作工作2年以上。
3、研究生班畢業(yè)或取得雙學士學位和助理工程師和專業(yè)技術(shù)工作工作4年以上。
4、大學本科和助理工程師和專業(yè)技術(shù)工作4年以上。
5、大學?？坪椭砉こ處熀蛯I(yè)技術(shù)工作4年以上。
職稱最初源于職務名稱，在理論上職稱是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力，以及成就的等級稱號，反映專業(yè)技術(shù)人員的學術(shù)和技術(shù)水平、工作能力的工作成就。就學術(shù)而言，它具有學銜的性質(zhì)；就專業(yè)技術(shù)水平而言，它具有崗位的性質(zhì)。
職稱主要包括：教授級高工、研究員、主任醫(yī)師、教授、研究館員、編審、高級記者、高級編輯、一級律師及公證員、正高級教師等。在影響升職、工資評定的各種因素中，正高職稱往往具有很大的權(quán)重。
廣東省機電專業(yè)評正高需要什么條件？
廣東省機電專業(yè)高級工程師資格條件
評定標準：機電專業(yè)高級工程師須系統(tǒng)掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識，熟練掌握本專業(yè)的技術(shù)標準、規(guī)范、規(guī)程，熟悉相關(guān)專業(yè)知識，及時了解本專業(yè)國內(nèi)外最新技術(shù)狀況和發(fā)展趨勢，能將新技術(shù)成果應用于工作實踐；有豐富的實踐經(jīng)驗，能獨立解決本專業(yè)復雜疑難技術(shù)問題，業(yè)績顯著，取得較大價值的科技成果，或在技術(shù)創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化或引進、消化、吸收新技術(shù)中取得良好效果；公開發(fā)表、出版本專業(yè)有較高水平的論文、著作；有培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才和指導工程師工作的能力；熟練運用一門外語獲取信息和進行學術(shù)交流；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
之一條 運用范圍
本資格條件適用于我省從事機械、電氣（器）專業(yè)的應用科學研究、設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)工藝、新技術(shù)新工藝推廣與應用、生產(chǎn)技術(shù)管理、設(shè)備管理及安裝維修、產(chǎn)品質(zhì)量保證監(jiān)督認證、標準化及科技信息等工作的在職在工程技術(shù)人員。
第二條 思想政治條件
遵守中華人民共和國憲法和法律，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。任現(xiàn)職期間，考核稱職以上。
任現(xiàn)職期間，出現(xiàn)如下情況之一，在規(guī)定年限上延遲申報：
（一）年度考核基本稱職及以下或受到單位通報批評者，延遲1年申報。
（二）受記過以上處分或已定性為技術(shù)責任事故的直接責任者，延遲2年申報。
（三）弄虛作假，偽造學歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲3年申報。
第三條 學歷、資歷條件
具備下列條件之一：
（一）獲博士學位，從事本專業(yè)技術(shù)工作，取得工程師資格后，受聘工程師職務2年以上。
（二）獲大學本科畢業(yè)以上學歷或?qū)W士以上學位，從事本專業(yè)技術(shù)工作，取得工程師資格后，受聘工程師職務5年以上。
（三）大學?？飘厴I(yè)，從事本專業(yè)技術(shù)工作20年以上，取得工程師資格后，受聘工程師職務5年以上。
（四）雖不具備上述學歷，但取得工程師資格后，受聘工程師職務5年以上；或具備上述學歷（學位），取得工程師資格后，受聘工程師職務3年以上。
任現(xiàn)職期間，并具備下列條件之兩項：
1．國家級發(fā)明獎、自然科學獎、科技進步獎獲獎項目的主要完成人；或?。ú浚┘壸匀豢茖W獎、科技進步獎、優(yōu)秀設(shè)計獎獲獎項目的主要完成人；或市（廳）級科技進步獎一等獎獲獎項目的主要完成人。（以獎勵證書為準）
2．獲國家或省有突出貢獻專家稱號者。
3．主持或主要參加國家或?。ú浚┘壷卮箜椖康难芯?、設(shè)計、制造、更新改造工作，達到國內(nèi)先進水平，并取得較顯著的技術(shù)經(jīng)濟效益和社會效益，得到?。ú浚┘墭I(yè)務主管部門的認可。
第四條 外語條件
具備下列條件之一：
（一）掌握一門外語。參加全國或全省統(tǒng)一考試，成績符合規(guī)定要求。
（二）符合下列條件之一者，可免試外語：
1．獲得博士學位。
2．任現(xiàn)職期間公派出國留學或工作，出國前通過國家出巨人員外語水平考試，并在國外學習或工作1年以上。
第五條 繼續(xù)教育條件
任現(xiàn)職期間，按照《廣東省科學技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》的要求，結(jié)合實際專業(yè)技術(shù)工作需要，參加以新理論、新技術(shù)和新 *** 為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育，達到所規(guī)定的要求，并提交完成繼續(xù)教育的有效證明。
第六條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）條件
任現(xiàn)職期間，具備下列條件之一：
（一）完成國家或?。ú浚┘壷攸c項目或系列產(chǎn)品主要部分的研究、設(shè)計、制造和生產(chǎn)管理工作。
（二）完成對行業(yè)發(fā)展有重要影響的重點項目或系列產(chǎn)品的主要部分的研究、設(shè)計、制造和生產(chǎn)管理工作。
（三）完成一項大型或三項中型工程新建、擴建或技術(shù)改造成套項目的研究、方案制定、設(shè)計、機電設(shè)備安裝調(diào)試工作。
（四）完成本企業(yè)主導產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計、制造和生產(chǎn)管理工作，產(chǎn)品性能達到同行先進水平，并取得顯著經(jīng)濟效益。
（五）完成高性能、高技術(shù)的關(guān)鍵部件或技術(shù)密集的復雜部件的研究、設(shè)計、制造和生產(chǎn)管理工作。
（六）完成本專業(yè)的重大技術(shù)經(jīng)濟分析和市場分析，被有關(guān)方面采納，經(jīng)實踐驗證，基本準確。
（七）承擔或主持國家或行業(yè)技術(shù)標準的制定。重大項目技術(shù)規(guī)范的編寫。
（八）配合相關(guān)任務，完成對重大項目有指導作用的有關(guān)情報資料的搜集、整理、匯編、提出系統(tǒng)報告。
（九）完成一項大型或三項中型成套工程項目國內(nèi)外投標、承包、施工、驗收任務。
第七條 業(yè)績成果條件
任現(xiàn)職期間，具備下列條件之一：
（一）國家、?。ú浚┘壸匀豢茖W獎、科技進步獎、發(fā)明獎、優(yōu)秀設(shè)計獎獲獎項目的主要完成人；或市（廳）級科技成果一、二等獎獲獎項目的主要完成人。（以獎勵證書為準）。
（二）完成國家、省（部）級重點項目或?qū)π袠I(yè)發(fā)展有重要促進作用的重點項目的研究、設(shè)計、制造、生產(chǎn)技術(shù)管理及相關(guān)任務的主要完成者，成果通過鑒定驗收。
（三）負責完成一項大型或三項中型工程成套項目研究、設(shè)計、安裝調(diào)試任務，經(jīng)實踐檢驗，達到了要求，通過鑒定或驗收。
（四）負責完成三項難度較高和復雜的機械、電氣（器）產(chǎn)品及其關(guān)鍵部件的研究、設(shè)計、制造、生產(chǎn)技術(shù)管理或引進、消化吸收、創(chuàng)新任務，經(jīng)同行專家評審或鑒定，取得較大的經(jīng)濟效益和社會效益。
（五）負責完成兩項被省（部）列為科技成果推廣項目，或三項被市（廳）主管部門推廣并轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的科技成果，經(jīng)實踐檢驗，取得良好經(jīng)濟效益和社會效益。
（六）負責完成兩項?。ú浚┐_認的定型或優(yōu)秀產(chǎn)品開發(fā)，并轉(zhuǎn)化為商品生產(chǎn)。
（七）取得發(fā)明專利兩項，其中一項轉(zhuǎn)化為商品生產(chǎn)，取得良好的經(jīng)濟效益和社會效益。
（八）提出一項科技建議，為省（部）級有關(guān)部門采納，經(jīng)同行專家評議認為對科技進步和行業(yè)發(fā)展有重大促進作用。
（九）負責制定和實施本行業(yè)或大、中型企業(yè)規(guī)劃、計劃、重要規(guī)章制度，取得顯著效益。
（十）負責完成兩項國家。行業(yè)技術(shù)標準，或三項重大項目技術(shù)規(guī)范的制定，并獲批準、公布、用于生產(chǎn)實踐。
（十一）負責完成一項重大項目的情報資料的搜集、整理、匯編，對實際工作有較強的指導作用。
第八條 論文、著作條件
任現(xiàn)職期間，公開發(fā)表、出版本專業(yè)有較高學術(shù)價值的論文（之一作者）、著作（主要編著者），具備下列條件之一：
（一）出版著作1部，以及在省級以上專業(yè)期刊發(fā)表論文1篇。
（二）在省級以上專業(yè)期刊發(fā)表論文2篇。
（三）在省級以上專業(yè)期刊發(fā)表論文1篇，以及為解決復雜技術(shù)問題而撰寫的有較高水平的技術(shù)分析報告或有較高水平的重大項目的立項研究（論證）報告2篇。
（四）在國際或全國學術(shù)會議宣讀論文2篇，或在省級學術(shù)會議宣讀的獲獎論文2篇。
第九條 附則
（一）凡符合上述條件，提交第二、三、四、五、六、七、八條規(guī)定的材料者，可申報高級工程師資格，并按規(guī)定程序送評。否則，各級人事（職改）部門不予受理，評委會不予評審。
（二）本條件有關(guān)詞（語）概念的特定解釋。提交材料要求見附錄。
廣東省機電專業(yè)工程師資格條件
評定標準：機電專業(yè)工程師須掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識以及本專業(yè)的標準、規(guī)范、規(guī)程，了解相關(guān)專業(yè)知識及本專業(yè)最新技術(shù)狀況和發(fā)展趨剪，能將新技術(shù)成果應用于工作實踐；有較豐富的實踐經(jīng)驗，能解決本專業(yè)較復雜疑難技術(shù)問題，業(yè)績較顯著，取得一定價值的科技成果，或在技術(shù)創(chuàng)新或引進、消化、吸收新技術(shù)中取得較好效果；公開發(fā)表、出版本專業(yè)有一定水平的論文、著作；有指導初級工程技術(shù)人員工作的能力；較熟練運用一門外語獲取信息和進行學術(shù)交流；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
之一條 運用范圍
本資格條件適用于我省從事機械、電氣（器）專業(yè)的隊用科學研究、設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)工藝、新技術(shù)新工藝推廣與應用、生產(chǎn)技術(shù)管理、設(shè)備管理及安裝維修、產(chǎn)品質(zhì)量保證監(jiān)督認證、標準化及科技信息等工作的在職在崗工程技術(shù)人員。
第二條 思想政治條件
遵守中華人民共和國憲法和法律，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。任現(xiàn)職期間，考核稱職以上。
任現(xiàn)職期間，出現(xiàn)如下情況之一，在規(guī)定年限上延遲申報：
（一）年度考核基本稱職及以下或受單位通報批評者，延遲1年申報。
（二）受記過以上處分或已定性為技術(shù)責任事故的直接責任者，延遲2年申報。
（三）弄虛作假，偽造學歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲3年申報。
第三條 學歷、資歷條件
具備下列條件之一：
（一）獲碩士學位，從事本專業(yè)技術(shù)工作3年以上。
（二）研究生班畢業(yè)或取得雙學士學位，從事本專業(yè)技術(shù)工作，取得助理工程師資格后，受聘助理工程師職務3年以上。
（三）大學本科畢業(yè)，從事本專業(yè)技術(shù)工作，取得助理工程師資格后，受聘助理工程師職務4年以上。
（四）大學?？飘厴I(yè)，從事本專業(yè)技術(shù)工作，取得助理工程師資格后，受聘助理工程師職務5年以上。
（五）中專畢業(yè)，從事本專業(yè)技術(shù)工作20年以上，取得助理工程師資格后，受聘助理工程師職務5年以上。
（六）雖不具備上述學歷，但取得助理工程師資格后，受聘助理工程師職務5年以上；或具備上述學歷（學位），取得助理工程師資格后，受聘助理工程師職務3年以上。
任現(xiàn)職期間，并具備下列條件之兩項：
1．國家、?。ú浚┘壸匀豢茖W獎、科技進步獎、發(fā)明獎、優(yōu)秀設(shè)計獎獲獎項目的主要完成人；或市（廳）級科技進步獎、優(yōu)秀設(shè)計獎二等獎以上獲獎項目的主要完成人。（以獎勵證書為準）
2．主持或主要參加大、中型企業(yè)中型以上項目的研究、設(shè)計、制造、大修、更新改造，實施后取得良好效果。
3．在省級以上專業(yè)期刊發(fā)表本專業(yè)論文2篇以上（之一作者）；或出版著作1部（主要編著者）和在省級以上專業(yè)期刊發(fā)表本專業(yè)論文1篇以上（之一作者）。
第四條 外語條件
具備下列條件之一：
（一）掌握一門外語。參加全國或全省統(tǒng)一考試，成績符合規(guī)定要求。
（二）符合下列條件之一者，可免試外語：
1．獲得碩士學位。
2．任現(xiàn)職期間公派出國留學或工作，出國前通過國家出國人員外語水平考試，并在國外學習或工作1年以上。
第五條 繼續(xù)教育條件
任現(xiàn)職期間，按照《廣東省科學技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》的要求，結(jié)合實際專業(yè)技術(shù)工作需要，參加以新理論、新技術(shù)和新 *** 為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育，達到所規(guī)定的要求，并提交完成繼續(xù)教育的有效證明。
第六條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）條件
具有一定的技術(shù)工作能力和研究、設(shè)計、制造、生產(chǎn)技術(shù)管理的實踐經(jīng)驗，曾解決復雜的技術(shù)問題，承擔參與完成了下列專業(yè)技術(shù)工作之一：
（一）國家、?。ú浚┘壷攸c項目或系列產(chǎn)品及其主要部件的研究、設(shè)計、制造和生產(chǎn)管理。
（二）對行業(yè)發(fā)展有影響的重點項目或系列產(chǎn)品的主要部分的研究、設(shè)計、制造與生產(chǎn)管理。
（三）大型一項或中型三項工程成套項目的研究、設(shè)計及安裝調(diào)試。
（四）兩項以上本企業(yè)主導產(chǎn)品的研究、設(shè)計、制造及生產(chǎn)管理，性能達到同行先進水平。
（五）三項以上高性能、高技術(shù)產(chǎn)品關(guān)鍵部件或技術(shù)密集的復雜的部件的研究、設(shè)計、制造和生產(chǎn)管理。
（六）較重大專業(yè)技術(shù)經(jīng)濟分析和市場分析，被主管部門或單位采納，并經(jīng)實踐驗證基本準確。
（七）制定、編寫并用于實際的技術(shù)標準、技術(shù)規(guī)范。
（八）配合相關(guān)任務完成有關(guān)情報資料的搜集、整理、匯編并提出報告，具有指導實際作用，得到有關(guān)方面認可。
第七條 業(yè)績成果條件
任現(xiàn)職期間，作為參加項目的工程技術(shù)人員，獨立承擔其中部分技術(shù)工作，在研究、設(shè)計、生產(chǎn)及其相關(guān)技術(shù)工作中，取得下列業(yè)績成果之一：
（一）國家、省（部）級重點項目或?qū)π袠I(yè)發(fā)展有重要促進作用的重點項目的研究、設(shè)計、制造、生產(chǎn)管理及其相關(guān)任務，成果通過鑒定驗收。
（二）國家、?。ú浚┘壸匀豢茖W獎、發(fā)明獎、科技進步獎、優(yōu)秀設(shè)計獎獲獎項目的主要完成人；或市（廳）級科技進步獎。優(yōu)秀設(shè)計獎獲獎項目的主要完成人。（以獎勵證書為準）。
（三）大型一項或中型三項工程成套項目的研究、設(shè)計、安裝、調(diào)試任務，通過鑒定或驗收，并經(jīng)實踐檢驗達到了要求，取得較大的經(jīng)濟效益和社會效益。
（四）兩項本企業(yè)主要機械。電氣（器）產(chǎn)品的研究、設(shè)計、生產(chǎn)，或引進、消化、吸收、創(chuàng)新，通過實踐檢驗并經(jīng)同行專家評議，認為取得較大經(jīng)濟效益和社會效益。
（五）完成省（部）列為科技成果推廣項目一項，或市（廳）推廣的科技成果三項，并取得良好的經(jīng)濟效益和社會效益。
（六）省（部）確認的定型產(chǎn)品開發(fā)兩項，并轉(zhuǎn)化為商品生產(chǎn)。
（七）提出一項科技建議，被有關(guān)部門采納，經(jīng)同行專家評議，認為對科技進步和行業(yè)發(fā)展有較好促進作用。
（八）制定兩項國家行業(yè)標準，并獲批準公布。
（九）完成三項配合重點項目的情報資料的搜集、整理、匯編，經(jīng)使用證明具有指導實際作用。
第八條 論文、著作條件
任現(xiàn)職期間，公開發(fā)表、出版本專業(yè)有一定學術(shù)價值的論文（之一作者）。著作（主要編著者），具備下列條件之一：
（一）出版著作1部，或在省級以上專業(yè)期刊發(fā)表論文1篇。
（二）在市級專業(yè)期刊發(fā)表論文2篇。
（三）在市級以上學術(shù)交流會議宣讀學術(shù)論文2篇。
（四）在市級專業(yè)期刊發(fā)表論文1篇，以及解決技術(shù)問題而撰寫的有一定水平的技術(shù)分析報告1篇。
第九條 附則
（一）凡符合上述條件，提交第二、三、四、五、六、七、八條規(guī)定的材料者，可申報工程師資格，并按規(guī)定程序送評。否則，各級人事（職改）部門不予受理，評委會不予評審。
（二）本條件有關(guān)詞（語）或概念的特定解釋、提交材料要求見附錄。
附錄：
一、本條件有關(guān)詞（語）。概念的特定解釋：
1．凡冠有“以上”的，均含本級或本數(shù)量。
2．項目或課題的復雜程度和大、中型級別棗按行業(yè)有關(guān)技術(shù)標準和規(guī)范執(zhí)行。
3．經(jīng)濟效益是按人均上繳利稅計算，不含潛在經(jīng)濟效益。
“較明顯的效益”是指完成本單位或部門的上繳利稅。
“較大效益”是指超額完成本單位或部門規(guī)定（或本地區(qū)平均水平）的人均上繳利稅的20％以上。
“重大效益”是指達到全國同行先進水平。
4．社會效益——指經(jīng)過有關(guān)主管部門認可的改善環(huán)境、勞動、生活條件、節(jié)能、降耗、增強國力、軍力等的效益。
5．主要完成者——指完成項目的主要工程內(nèi)容，如設(shè)計、工制造、質(zhì)量保證等的技術(shù)工作完成人。
6．省、市級刊物——指省、市業(yè)務主管部門或省、市級學術(shù)機構(gòu)主辦的專業(yè)期刊。
二、申報人必須提交下列材料：
1．按照有關(guān)要求填寫好的《廣東省專業(yè)技術(shù)資格評審表》（簡稱《評審表》，下同）一式一份。
2．《高（中）級專業(yè)技術(shù)資格申報人基本情況及評審登記表》，高級一式二十份、中級一式十五份。
3．任現(xiàn)職期間“專業(yè)技術(shù)工作報告”一式六份。
4．對照條件之一條，將申報的專業(yè)準確地填在評審表相應欄目（在申報資格名稱前冠以專業(yè)名稱）。
5．對照第二條，考核結(jié)果填入《評審表》內(nèi)相應的欄目。
6．對照第三條，必須提交學歷（或?qū)W位）證書、資格證書、任職的聘書復印件、復印件須經(jīng)單位對照原件審核、蓋章，經(jīng)辦人簽名，并注明年月日，
7．對照第四條，必須提交全國或全省統(tǒng)一的外語考試成績通知（原件）、或國家人事部統(tǒng)一的職稱外語等級考試合格證書（原件）、或免試的證明材料。
8．對照第五條，提交完成繼續(xù)教育有效證書（原件）。
9．對照第六、七、八條，填入評審表相應欄目。
對第六、七條的有關(guān)要求，須提交相應的有效輔助證明材料，及業(yè)績成果的證件證明材料，如署有本人名字的“成果鑒定證書”、“項目計劃任務書”、“驗收證明書”、設(shè)計圖樣、設(shè)計計算書、工藝卡片、研究報告、可行性分析報告、標準文本等等；若是獲獎項目應清楚寫明等次，復印件要有單位的審核蓋章。
對第八條的有關(guān)要求，須提交規(guī)定數(shù)量內(nèi)的論文、著作或?qū)嵗牧希撐?、著作或?qū)嵗牧弦峤辉?/p>
廣東省高級工程師職稱評審資格條件
2022年工程師職稱申報條件
中級職稱：（滿足以下條件之一）
大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上，擔任助理職務四年以上。
大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上，擔任助理職務四年以上。
（高中）畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，擔任助理職務四年以上。
初中以下人員須從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，擔任助理職務四年以上。
高級職稱：（滿足以下條件之一）
大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔任中級職務五年以上。
大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，并擔任中級職務五年以上。
高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二十年以上，并擔任中級職務五年以上。
2022年職稱 *** 申報評審優(yōu)勢：
1、內(nèi)部考核，免職稱外語，計算機及論文；
2、放寬流動人才的限制，各地畢業(yè)生、工作人員均可以評審，全國有效；
3、減少了申報者在申報過程中的各種麻煩，由本機構(gòu)全權(quán)負責申報。
4、申報不通過者不收取任何費用。
廣東省高級職稱評審條件？
一 廣東省2017職稱證評審需要什么條件
初級職稱評定條件：
（1）大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。
（2）大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)二年以上。
（3）中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。
（4）高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作七年以上。
二 正高職稱評審條件是什么
條件：1、凡涉及申報對象的學歷、專業(yè)年限、考試成績、任職年限及本人的工作能力和主要業(yè)績、獎懲情況，須由申報單位核實后。
2、助理工程師：2年以上相關(guān)崗位經(jīng)驗，中專以上學歷，20歲以上。中級工程師：5年以上相關(guān)崗位經(jīng)驗，大專以上學歷，25歲以上。高級工程師：8年以上相關(guān)崗位經(jīng)驗，大本以上學歷，30歲以上。
拓展資料：
1．具有崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念；長期工作在教育教學之一線，為促進青少年學生健康成長發(fā)揮了指導者和引路人的作用，出色地完成班主任、輔導員等工作任務，教書育人成果突出；
2．深入系統(tǒng)地掌握所教學科課程體系和專業(yè)知識，教育教學業(yè)績卓著，教學藝術(shù)精湛，形成獨到的教學風格；
3．具有主持和指導教育教學研究的能力，在教育思想、課程改革、教學 *** 等方面取得創(chuàng)造性成果，并廣泛運用于教學實踐，在實施素質(zhì)教育中，發(fā)揮了示范和引領(lǐng)作用；
4．在指導、培養(yǎng)一級、二級、三級教師方面做出突出貢獻，在本教學領(lǐng)域享有較高的知名度，是同行公認的教育教學專家；
5．一般應具有大學本科及以上學歷，并在高級教師崗位任教5年以上。
三 廣東省中級職稱評定條件是什么
中級職稱評定條件為：博士研究生畢業(yè)，經(jīng)考核合格，可評為中級職稱；碩士回研究生畢業(yè)，答從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上；大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上；大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上；其他符合評定條件人員。
四 廣東省職稱評定條件
根據(jù)粵人社發(fā)〔2014〕122號，廣東省職稱評定條件具體如下：（含各類職稱評審條件）
申報評審條件。
1.高級統(tǒng)計師資格執(zhí)行人力資源和社會保障部、國家統(tǒng)計局《關(guān)于印發(fā)高級統(tǒng)計師資格評價辦法（試行）的通知》（人社部發(fā)〔2011〕90號），翻譯高級專業(yè)技術(shù)資格執(zhí)行人力資源和社會保障部《關(guān)于印發(fā)資深翻譯和一級翻譯專業(yè)資格（水平）評價辦法（試行）的通知》（人社部發(fā)〔2011〕51號）。
其他執(zhí)行1998年以來省頒布的高、中級專業(yè)技術(shù)資格條件，其中地質(zhì)勘查工程、輕工工程專業(yè)技術(shù)資格執(zhí)行《廣東省地質(zhì)勘查工程專業(yè)高、中、初級資格條件（試行）》（粵人發(fā)〔2008〕184號）、《廣東省輕工工程專業(yè)高、中、初級資格條件（試行）》（粵人發(fā)〔2008〕185號）。
2.學歷、資歷條件執(zhí)行《關(guān)于深化我省職稱制度改革的若干意見》（粵人發(fā)〔2003〕178號）、《關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)資格評審中若干政策規(guī)定的通知》（粵人發(fā)〔2005〕177號）、《關(guān)于明確當前專業(yè)技術(shù)資格申報評審若干問題的通知》（粵人發(fā)〔2007〕197號）。
3.職稱外語條件執(zhí)行《關(guān)于調(diào)整完善我省職稱外語政策的通知》（粵人發(fā)〔2007〕120號），2001年廣東省職稱外語考試合格成績單不作為職稱外語條件的有效依據(jù)。
4.計算機條件執(zhí)行《轉(zhuǎn)發(fā)人力資源和社會保障部關(guān)于全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考試科目更新有關(guān)問題的通知》（粵人社發(fā)〔2010〕176號）。
5.繼續(xù)教育條件執(zhí)行《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》和相關(guān)政策規(guī)定，要求提供2010年（或取得現(xiàn)資格）至今每年度的繼續(xù)教育證明，2014年度不作硬性要求。
五 廣東職稱評審條件流程有哪些
廣東職稱評審要嚴格遵循申報、審核、評審、公示、確認等基本程序，各環(huán)節(jié)應當符合具專體程序規(guī)定。屬
1、申報、審核
申報人應滿足申報條件要求，按照規(guī)定提交申報材料;
申報人所在工作單位先對申報材料進行核實，在單位內(nèi)部進行公示后，由所在工作單位或者人事 *** 機構(gòu)逐級報職稱評審委員會組建單位審核。
2、評議組或評審專家評議
對申報人提出評議意見，作為評審會議表決的參考。
3、評審
評審委員會組建單位組織召開評審會議，采取少數(shù)服從多數(shù)的原則進行投票表決。
4、評審結(jié)果公示
職稱評審委員會組建單位應當對評審結(jié)果進行不少于5個工作日的公示，接受社會監(jiān)督。
5、評審結(jié)果確認
經(jīng)公示無異議的評審通過人員，由人力資源社會保障行政部門或者職稱評審委員會組建單位確認。還想知道更多詳細流程細節(jié)，可以關(guān)注空格職稱。
六 廣東怎么評職稱廣東評職稱條件是什么
廣東省職稱評定申報資料：
填寫職稱評定《專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審申報表》內(nèi)一份;(認真填容寫個人基本信息及相關(guān)培訓工作經(jīng)歷)
2.身份證掃描件(兩面) ;更高學歷畢業(yè)證掃描件;相關(guān)榮譽證書掃描件;
3.近期(紅底或藍底)照片一張;
4.申報中級職稱，高級職稱需提供現(xiàn)有職稱掃描件;(如沒有職稱，視工作年限而定)
廣東省職稱評定條件：
大?；虮究飘厴I(yè)達到一定的年限，相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，中級職稱和高級職稱需求的年限不同，評高職稱需要的年限要求大些。職稱評審組老師。
七 廣東省中小學教師評高級職稱需要什么條件
小學教師評高級職稱需要以下條件：/1、教齡要達到10年以上，也就是評（聘）小學一級教師四年后。/2、聘小學一級教師期間寫的教學論文獲市、區(qū)級二等獎至少一篇以上。/3、普通話城鎮(zhèn)二級甲等，鄉(xiāng)下二級乙等。/4、電腦要過關(guān)三科以上。/5、聽說2011年以后要英語過關(guān)。/6、平時的教學獎狀越多越好。
八 廣東省2017年高級職稱評審現(xiàn)在到了什么流程了
一：2016年職稱評定條件：
1、中專畢業(yè)生，二年工作經(jīng)驗，才能成為助理級職稱資格版；
2、大專畢業(yè)生權(quán)，一年工作經(jīng)驗，才能成為助理級職稱資格；
3、本科畢業(yè)生，一年工作經(jīng)驗，定助理職稱資格；
4、獲得碩士學位后，再從事本專業(yè)工作2年，可初定中級職稱資格；
5、博士學位獲得者，可初定中級職稱資格。
二：申報材料為了保證申報材料的真實性，申報對象的學歷、專業(yè)年限、考試成績、任職年限及本人的工作能力，按規(guī)定的要求提交以下主要材料:
1.助理： 需上交：一寸照片、身份證復印件、學歷證復印件、工作簡歷復印件。
2.中級職稱：需上交：一寸照片、身份證復印件、學歷證復印件、原有職稱復印件（可不需要）、個人簡歷、專業(yè)論文5000字以上（可以代發(fā)）、評審表需本單位蓋章（可不需要）。
3.高級：需上交：一寸照片、身份證復印件、學歷證復印件、原有中級職稱復印件（本科滿十年可不需要）、個人簡歷、外語考試合格證書（可不需要）、專業(yè)論文5000字以上（可以代發(fā)）、評審表需單位蓋章（可不需要）。
九 2019年廣東省中級高級職稱評審條件要求是怎樣的
中級職稱申報條件：
（1）博士研究生畢業(yè)，經(jīng)考核合格，可評為中級職稱。
（2）碩士研究生畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。
（3）大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上。
（4）大學專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上。
（5）其他符合評定條件人員。
（具體時間以地方所在地人事局網(wǎng)站信息為準，如北京地區(qū)碩士研究生畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上即可。）
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