2022職稱(chēng)評(píng)審新規(guī)定
教師職稱(chēng)評(píng)定新規(guī)如下：明確破格晉升條件 破格晉升職稱(chēng)，不受崗位結(jié)構(gòu)比例限制，可以單破、雙破、多破，須至少在低一級(jí)崗位聘用一年以上。
湖南2022年職稱(chēng)評(píng)審新規(guī)定如下：申報(bào)與評(píng)審時(shí)間全省職稱(chēng)申報(bào)參評(píng)材料集中報(bào)送時(shí)間為2022年第三季度后2個(gè)工作日(即9月29日至30日)。為方便“一站式”申報(bào)和接收材料，由省人社廳統(tǒng)一提供場(chǎng)所集中收取(另行通知)。
教師職稱(chēng)評(píng)定新規(guī) 碩士拿到中級(jí)職稱(chēng)后評(píng)副高要有5年年限。根據(jù)國(guó)家深化職稱(chēng)制度改革意見(jiàn)要求，申報(bào)副高級(jí)職稱(chēng)，碩士學(xué)位取得中級(jí)職稱(chēng)并聘任中級(jí)崗位（評(píng)聘分開(kāi)系列為從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作）年限，由4年以上調(diào)整為5年以上。
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自2022年起，檔案系列初、中級(jí)職稱(chēng)山東省實(shí)行“以考代評(píng)”，建設(shè)工程、市政工程專(zhuān)業(yè)初、中級(jí)職稱(chēng)濰坊市實(shí)行“以考代評(píng)”試點(diǎn)，各級(jí)各有關(guān)部門(mén)（單位）不再組建相應(yīng)層級(jí)評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審，考試具體事宜另行通知。
職稱(chēng)評(píng)審最新規(guī)定
取消對(duì)評(píng)職稱(chēng)老師的榮譽(yù)要求。也就是說(shuō)，一個(gè)老師在評(píng)職稱(chēng)時(shí)，如果沒(méi)有什么榮譽(yù)也是可以的。重在考察老師的平時(shí)工作，只要老師認(rèn)真負(fù)責(zé)敬業(yè)愛(ài)崗都符合職稱(chēng)評(píng)審的要求。職稱(chēng)評(píng)審只要經(jīng)過(guò)初審即可。
教師職稱(chēng)評(píng)定的主要標(biāo)準(zhǔn)包括學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)術(shù)成就、教學(xué)成果和社會(huì)貢獻(xiàn)。具體要求如下：學(xué)歷：所有教師必須具有本科或以上學(xué)歷，并獲得職業(yè)資格證書(shū)或高等教育教學(xué)資格證書(shū)。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：教師應(yīng)具有特定教育階段的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
教師職稱(chēng)評(píng)審新規(guī)定：主要標(biāo)準(zhǔn)包括學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)術(shù)成就、教學(xué)成果和社會(huì)貢獻(xiàn)。解讀2023年教師職稱(chēng)評(píng)審新政策主要有以下幾項(xiàng)：執(zhí)業(yè)證書(shū)享受同等待遇。
職稱(chēng)評(píng)審新規(guī)定改變?nèi)缦拢捍髮?zhuān)學(xué)歷，正規(guī)學(xué)歷，學(xué)信網(wǎng)檢索，無(wú)助理工程師職稱(chēng)，畢業(yè)七年后，工作時(shí)間不少于七年，可評(píng)審本專(zhuān)業(yè)或者相關(guān)專(zhuān)業(yè)的中級(jí)工程師職稱(chēng)，跨專(zhuān)業(yè)申報(bào)可以，但是業(yè)績(jī)要突出。
科學(xué)制定職稱(chēng)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。以破“四唯”和立“新標(biāo)”為突破口，以激發(fā)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)新活力為目標(biāo)，堅(jiān)持“先立后破”，力避“一刀切”、簡(jiǎn)單化，突出品德、能力、業(yè)績(jī)導(dǎo)向，分系列分專(zhuān)業(yè)修訂職稱(chēng)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。
職稱(chēng)評(píng)定最新政策
申報(bào)程序要求 申報(bào)人員按照隸屬關(guān)系和規(guī)定程序逐級(jí)將材料報(bào)送評(píng)委會(huì)辦事機(jī)構(gòu)，本年度內(nèi)同一職稱(chēng)層級(jí)原則上只能向一個(gè)評(píng)委會(huì)提出職稱(chēng)評(píng)審申請(qǐng)。
教師職稱(chēng)評(píng)定的主要標(biāo)準(zhǔn)包括學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)術(shù)成就、教學(xué)成果和社會(huì)貢獻(xiàn)。具體要求如下：學(xué)歷：所有教師必須具有本科或以上學(xué)歷，并獲得職業(yè)資格證書(shū)或高等教育教學(xué)資格證書(shū)。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：教師應(yīng)具有特定教育階段的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
職稱(chēng)評(píng)定新政策如下：動(dòng)態(tài)調(diào)整職稱(chēng)評(píng)審專(zhuān)業(yè)。國(guó)家職稱(chēng)系列保持總體穩(wěn)定，職稱(chēng)評(píng)審專(zhuān)業(yè)實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。具有職稱(chēng)評(píng)審權(quán)的用人單位可結(jié)合本單位發(fā)展實(shí)際設(shè)立新評(píng)審專(zhuān)業(yè)，按管理權(quán)限報(bào)人力資源社會(huì)保障部門(mén)備案。
評(píng)論已關(guān)閉！